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      創新大賽項目動態丨“蒙以養正,圣功也”——長者育兒成長計劃項目開展中

      發布時間:2019-04-04 10:59:00???作者:陽山妙靈社工 來源:未知 瀏覽人次:95

      “蒙以養正,圣功也”——長者育兒成長計劃項目開展中
      項目為2018年清遠市第二屆社會公益創新大賽獲獎項目


      2019年3月15日上午,妙靈社工開展了以“用游戲陪伴孩子成長,你可以這樣做”為主題的長者教養技能提升小組,讓長者們更深地理解了孩子玩游戲的好處,以及如何正確引導孩子進行游戲。

      說到配孩子做游戲,祖輩們紛紛表達了自己的看法和經歷,總的來說有三種情況:有的心有余而力不足,不知道怎么跟孩子互動,只能在旁邊看;有的只是陪著,而不是陪伴,孩子在一邊玩玩具,家長在一邊看電視或玩手機;還有的家長,可能強行地將孩子探索的方式賦予了自己的思維。以上情況都不利于孩子整體的發展。

      社工向長者介紹,愛玩游戲是孩子的天性。如果說大人是在工作中學習成長的,那么孩子則是在游戲中學習成長的。游戲會影響到早期兒童大腦連接的一個回路,為孩子未來的興趣和能力打下良好的基礎,比如玩積木、唱一些童謠或玩躲貓貓,這些看起來比較簡單的游戲像一個課堂,其實可以提供孩子學習語言、藝術或智力等等的場景。因此,社工向長者們提出幾個建議:1、在游戲中,家長可以知道孩子內心真正想要的東西是什么,才能了解他現在需要的是什么,能理解孩子目前的心智水平,能讓孩子在游戲中跟家長更加親近。在這個過程中,孩子獲得了陪伴和能力的提升,家長獲得了親子感情的升華和了解了孩子的成長,所以這是相輔相成、相互獲利的過程。2、在游戲中,家長可以引導孩子做各種動作、模仿各種的事物,表達自己的一個想法??梢藻憻捄⒆拥拇笾w動作和語言表達能力。只要家長用心地去引導孩子,孩子也就很有耐心去玩。所以游戲的根本是讓孩子在高興的同時,學會更多的本領。3、在游戲中,孩子會接觸到很多形形色色的事物,有不同的顏色、形狀、空間、大小、情緒等,在這些認知的過程中,都需要一個引路人,通過語言、肢體表情的方式來輸入給孩子。那么通過大量重復不斷的刺激,在孩子原有的認知基礎上,才會發散孩子的思維,從而啟發他的智慧。


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